Campamento de Verano de CEA

Presentamos la recolección de los frutos de la plantación de este invierno... Cada árbol ha sembrado sus actividades, ha regado su cosecha, ha alimentado a los educadores- agricultores... En definitiva, cada Centro de Educación Ambiental ha diseñado su Campamento de Verano, que subiremos a las redes sociales para darlo a conocer :)
Comenzamos con Paredes, en la provincia de Almería 

                             Estimados/as  amigos/as y compañeros/as:

Queremos compartir el nuevo  reconocimiento que hemos recibido  en el pasodo  Día de Andalucía por parte de la Junta de Andalucía  y daros las gracias por las continuas  felicitaciones  que seguimos recibiendo:

Nos sentimos  contentas por todo ello y especialmente   por ser un reconocimiento a  nuestra labor como mujeres cooperativistas  que han desarrollado un modelo empresarial para  satisfacer necesidades,  crear empleo y gestionar de forma integral los recursos del monte mediterráneo bajo los principios de la Economía Ecológica y Social.
Algaba de Ronda es educación, cultura, investigación, turismo y producción ecológica gracias a la riqueza de la Serranía de Ronda, al patrimonio natural, cultural e histórico del mundo rural  y, nuestra existencia o relevancia social  depende de todas  las personas que nos han visitado y apoyado, gracias a ellas  continuamos caminando en la senda de la conservación y de la empleabilidad.

Hasta siempre en el  Monte Algaba

Ana, Ana Belén, Gema, Paqui, María y Lorena.

   Algaba de Ronda es una iniciativa empresarial  que trabaja bajo los principios de la economía social y ecológica y desarrolla su actividad a partir de tres disciplinas: educación ambiental, agroecología y experimentación arqueológica. Las diferentes líneas de actividad son llevadas a cabo por un grupo de personas de formación multidisciplinar y amplia trayectoria profesional,  con el objetivo de trabajar por la conservación, investigación y difusión del patrimonio natural, cultural e histórico, dedicando especial atención al patrimonio de la  Serranía de Ronda.

Atendiendo a las características de las actividades y servicios realizados, junto al equipo humano de Algaba de Ronda,  un grupo de empresas y entidades sociales participan activamente dando calidad a los diferentes servicios prestado, creando una red de cooperación empresarial que revitaliza el tejido empresarial del mundo rural, generando un modelo de gestión del patrimonio que genera empleo y renta en el territorio.

Entre sus instalaciones se albergan los siguientes espacios:

Centro de educación y congresos.

Algaba de Ronda cuenta con un centro de formación y congresos ubicado en un cortijo andaluz de más de doscientos años de antigüedad que ha sido rehabilitado y dotado con salones, aulas al aire libre, comedor, sala de usos múltiples, biblioteca y salón de actos con capacidad para cincuenta personas. Todo ello acondicionado con los medios técnicos y humanos necesarios para la celebración de encuentros, actividades formativas, jornadas, seminarios dando siempre un trato exclusivo a cada grupo que demanda nuestros servicios.

La finca Algaba: aprovechamiento agroecológico

En la finca se cría de forma extensiva y en ecológico una cabaña ganadera constituida por ganado bobino de las razas pajuna, cárdena, negra y berrenda, ovino de la raza grazalemeña, porcino de la raza ibérica a los que se une gallinas de distintas razas andaluzas, burros y colmenas de abejas para la producción de miel. Dentro de la actividad ganadera destacamos el programa de recuperación de las razas andaluzas ganaderas en peligro de extinción que se está llevando a cabo con la Universidad de Córdoba.

Observatorio ornitológico.

El área de observación de aves, tiene entre sus objetivos conocer cada hábitat natural y las aves que lo habitan, con especial atención al monte mediterráneo, para ello se ha edificado una caseta de madera de observación frente a una charca artificial que constituya un elemento de acercamiento de las aves presentes en este ecosistema. En el interior de la caseta se disponen una serie de paneles didácticos que complementan la observación directa y que constituye un recurso didáctico para acercar el mundo de las aves al público no especializado.

Área de interpretación de la Geología de la Serranía de Ronda.

Este área de difusión del patrimonio se ha definido  exclusivamente para la interpretación de la geología de la Serranía de Ronda y ha sido diseñada con criterios innovadores desde el punto de vista didáctico, en un entorno natural y al aire libre, dotada tan solo con una pequeña infraestructura construida con piedra y madera en cuyo interior toma protagonismo una  excepcional maqueta geológica  hecha de forma artesana en cerámica que sinteriza la geodiversidad del territorio de la Serranía y cuya información es complementada por paneles didácticos y una colección de las principales rocas presentes en la Serranía.

Parque Científico de la Prehistoria.

Reproducción arqueoexperimental de un asentamiento neolítico, con una extensión de 4.000 metros cuadrados acotados con una muralla de piedra empalizada, de 250 m. de perímetro,  cuyo diseño orgánico adapta su media de dos metros de altura por  casi dos de anchura a las particularidades orográficas del terreno. El complejo dispone también de una necrópolis o zona de enterramiento extramuros, con la reproducción de un dolmen (otro en construcción), una cista y un túmulo.

El interior de la muralla está conformado por una serie de cabañas y una colección de reproducciones arqueológicas de herramientas, utensilios y enseres domésticos que pudieron formar parte de la vida cotidiana de las primeras comunidades campesinas del sur de la Península Ibérica. Cada espacio interior  dispone de los materiales necesarios para la realización de demostraciones y talleres en relación a la tecnología prehistórica.

Alojamiento rural

Actualmente el centro cuenta con un alojamiento rural y  dispone de área de acampada para grupos concertados además  mantiene convenio con dos hoteles de la zona para  poder ofrecer una amplia gama de posibilidad en relación aprecios y modalidades de alojamiento, que dan respuesta a todo los perfiles de usuarios.

Algaba de Ronda, ofrece una amplia oferta de actividades educativas y culturales vinculadas a las diferentes áreas de interpretación del Parque Científico de la Prehistoria y del Observatorio Ambiental de la Serranía de Ronda, a lo largo de los cinco años de puertas abiertas  se han consolidado las siguientes actividades y servicios:

SERVICIOS QUE PRESTA ALGABA DE RONDA

1.       Programas educativos para los Centros escolares en relación a las siguientes temáticas:

- Educación ambiental

- Ganadería ecológica

- Ornitología

- Geología

- Prehistoria y arqueología

2.       Servicios turísticos para grupos:  alojamiento y restauración.

3.       Programas de investigación en colaboración con Universidades y Centros de investigación.

4.       Creación de áreas expositivas: asesoramiento técnico.

5.       Elaboración  de materiales didácticos y educativos.

6.       Programa de recuperación de especies ganaderas en peligro de extinción.

7.       Intervenciones arqueológicas

8.       Asesoramiento técnicos en gestión del patrimonio y mundo rural.

VII Jornadas de Centros de Educación Ambiental de Andalucía

           
Un nuevo año se celebran las VII Jornadas de Centros de Educación Ambiental de Andalucía. Este año tenemos el placer de celebrarlo en el Aula de Naturaleza El Hornico, Jaén, los días 24, 25 y 26 de Enero.

El Programa es intenso pero a a su vez atractivo, os lo dejo a continuación para que lo tengáis

Para inscribirse tenéis que enviar el Boletín de Inscripciones debidamente cumplimentado a 

informacion@elhornico.com 

Día del Medio Ambiente

El término Educación Ambiental desde que se define en 1975 en la Carta de Belgrado ha dado lugar a debate y a redactar ríos de tinta. Si nos atenemos al término EA podemos decir "educar al individuo que su desarrollo sea amigable con el medio ambiente". El pasado 5 de Junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente, como no podía ser de otra manera, la Red Ondas, como Red de Centros de Educación Ambiental, se suma a esta causa pero con una peculiaridad, todos los días del año, tenemos en cuenta la Educación Ambiental. 

Como Centros de Educación Ambiental apostamos por la misma a la población general, especialmente a los grupos escolares, este sector es la generación futura que debe velar por los intereses del medio ambiente y tomar conciencia y sensibilidad por este tema. 

ONDAS toma como referencia cada objetivo expuesto en la Carta desde la adquisición de actitudes, potenciando interés por el medio ambiente,y  aptitudes participando en hábitos que mejoren el medio ambiente. En este sentido,  abarcamos tres líneas de trabajo: 

1. Bosque mediterráneo: observamos, analizamos, tocamos, olemos y escucharnos el monte mediterráneo, cuáles son sus principales especies arbóreas  y arbustivas del mismo, cómo crecen, qué o quién les afecta, qué aprovechamiento obtenemos del mismo, cómo se puede perjudicar, cómo podemos cuidarlo, etc. 

La intención no es que identifiquen una encina de un quejigo, que también, la intención primordial es crearle un sentimiento de amor por ese espacio, cuando las personas descubren el monte, se despierta un sentimiento de amor y admiración, traducido en RESPETO. 

2. Dinámicas ambientales: jugamos, reímos, saltamos, corremos y descubrimos  A través de actividades lúdicas- educativas como Ginkana del monte mediterráneo, Nuestras amigas las rocas o  Las agayas del monte, envolvemos a los escolares y a los grupos de familia en un entorno mágico donde se les despierta el gusanito de    : "Esto es incríble" y desean que sus amigos, hijos y otras personas puedan ver ese mundo mágico, despertando el sentimiento de CONSERVACIÓN. 

3. Amigos Animales: alimentamos, tocamos, imitamos, oímos,  conocemos y acariciamos a los animales que se encuentran  en el bosque mediterráneo, desde nuestro Núcleo Zoológico de Razas Ganaderas en peligro de extinción (bovina, ovino, porcino y avícola) hasta una hormiga de campo, pasando por ratones, escarabajo, sapos, ranas, aves, etc. Gritan al ver un cochino tan cerca por primera vez para algunos  o por descubrir que el escarabajo pelotero come caca, se emocionan y se despierta un valor traducido en: !!!Ayy!!! que al final y al cabo es PROTECCIÓN. 

La unión de RESPETO, CONSERVACIÓN Y PROTECCIÓN, se huele en cada niño a su salida, se ve con el paso del tiempo, se oye en cada comentario, se degusta como monitor ambiental y se plasma cada día en nuestro medio ambiente. 

                                                                                                       

MONOGRÁFICOS PARA LA PRIMAVERA EN LA SIERRA

CAMPUS SEMANA BLANCA EN SEVILLA

¡HOLA! Llegan las vacaciones de Semana Santa y tenemos la solución para que tu/s hij@/s no se aburran, nuestro CAMPUS DE SEMANA SANTA.

 Actividades el lunes, martes y miércoles (25, 26 y 27 de marzo), cubriendo las necesidades de ocio de vuestras/os hijas e hijos, así como favoreciendo la conciliación laboral y familiar de adultos y pequeños. 

Destinado a niñ@s de 3 a 10 años, la granja escuela La Buhardilla abrirá de 8 a 15:30 h. y podrás contratar el campus por días sueltos y con horario mínimo de 9 a 14 h. También tienes la posibilidad de contratar sevicio de comedor.

Con el título de “La casa de los cuentos” proponemos tres jornadas independientes y diferentes en las que disfrutar del placer de oír cuentos, de crearlos y jugar con ellos, de divertirse con originales obras de títeres, de dar riendas suelta a su imaginación y fantasía..., provocando el entusiasmo hacia estas historias narradas con el propósito de favorecer el gusto por la lectura, fomentar valores de respeto, igualdad, solidaridad... ...por supuesto sin olvidarnos además de cuidar y mimar a los animales de nuestra granja y nuestras plantas del huerto.

 ¡¡RESERVA YA TUS PLAZAS!!

Granja escuela La Buhardilla Tels. 954.768.057 - 954.760.133 

http://www.lacasainglesa.com/vacaciones-de-semana-santa

VI ASAMBLEA DE ONDAS

Buenas socios y socias de ONDAS, nos volvemos a encontrar en la VI Asamblea de nuestra RED. Este año se celebrar en el CEA La Subbética Pliego (Córdobas) los días 15, 16 y 17 de febrero. 

Os dejo el:

BOLETÍN DE INSCRIPCIONES 

PROGRAMA

Os mantendremos informados.

25 ANIVERSARIO DE LA COOPERATIVA BUENAVISTA

La Cooperativa esta formada por un grupo de personas con inquietudes  educativas y culturales, comienza su trabajo en 1987 a orillas del río Guadalete en la Junta de los Ríos. Y en la actualidad gestiona dos centros de Educación Ambiental, ejemplos ha seguir dentro del sector. 
No dudéis en visitarlos con vuestros alumnos, amigos, familia, que seguro no os arrepentiréis.

BUENAVISTA ABRE EL PERIODO DE INSCRIPCIÓN PARA SUS DOS CENTROS EN EL NUEVO CURSO 2012-13

PARA MAS INFORMACION EN WWW.GRANJAESCUELA.NET

PROGRAMA DE VISITAS ESCOLARES

  

El centro de naturaleza Encinar de Escardiel y en la granja escuela La Buhardilla,así como el nuevo programa de Teatro Escolar presentan sus actividades para el curso 2012 - 2013. INFÓRMATE

Recordamos que YA ESTÁ ABIERTO el plazo de reserva de visitas, esperando convertirnos un año más, en un recurso educativo para la labor docente.

(www.lacasainglesa.com)

tels. 954.768.057 - 954.760.133

26, 27 y 28 de Octubre Encuentro Estatal de Centros de Educación Ambiental

 Se celebra el ENCUENTRO ESTATAL DE CENTROS DE EDUCACION AMBIENTAL promovido desde ONDAS,  con el apoyo de la Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía.Dirigido a Centros de Educación Ambiental y personas interesadas en el tema.
Se realiza  en el Aula de Naturaleza ermita Vieja, Granada. 

No dudes en inscribirte, manda tu inscripcion a informa@huertoalegre.com

PROGRAMA

Inscripción persona.

Inscripción centro.

El periodico el País Publica el nuevo centro del Aula del Mar de Malaga

En julio de 1989 cinco universitarios malagueños se embarcaron en un proyecto: interpretar el medio marino para divulgarlo y así favorecer su protección y conservación. Lo que no sabían entonces Cristina Moreno, José Luis Mons, Juan Antonio López, Juan Jesús Martín y Francisco López es que ese ambicioso sueño de juventud, que llamaron Aula del Mar y que echó a andar en unas pequeñas salas de la Cofradía de Pescadores del Puerto de Málaga, iba a convertirse en un referente en España en la protección del medio marino. 23 años después, el Aula del Mar se ha convertido en un centro de prestigio en muy diferentes ámbitos, como son el educativo, el pesquero y el acuícola; así como para entidades conservacionistas, culturales y científicas o administraciones públicas.

Un éxito en su labor que, por fin, irá en consonancia con la sede que ocuparán en el Puerto de Málaga. El Aula del Mar dejará sus actuales y herrumbrosas instalaciones para estrenar sede en septiembre en uno de los modernos edificios del Palmeral de las Sorpresas, en el Muelle 2 del puerto. “Hemos comenzado ya la adecuación de la nueva sede, aunque la cosa va despacio porque estamos a la espera de recibir la subvención que nos otorgó la Consejería de Turismo para la puesta en marcha de las nuevas instalaciones”, señala Juan Antonio López, responsable de Recursos Marinos del Aula del Mar. “Abajo irá el nuevo Museo Marino y un servicio de atención turística y arriba, unas modernas oficinas que nos permitirán ampliar nuestros proyectos de divulgación y recuperación de especies”, añade.

Y es que, en estas dos décadas, el Aula del Mar ha logrado que la sociedad malagueña se implique en la búsqueda de soluciones sobre temas como la contaminación costera, el agotamiento de los recursos pesqueros, la comercialización de inmaduros, la acuicultura sostenible, las especies amenazadas, los espacios naturales protegidos, el cambio climático, la gestión responsable del agua, el fomento del reciclaje o las energías renovables.

En la nueva sede del Muelle 2 de Málaga se ubicará el Museo Marino

Por su Centro de Educación Ambiental y su Museo Marino, donde unos 500 ejemplares de animales vivos de más de 50 especies representan los distintos hábitats y fondos del litoral malagueño, han pasado medio millón de escolares y 200.000 adultos.

Además, su pionero Centro de Recuperación de Especies Marinas Amenazadas de Andalucía (Crema), creado en colaboración con la Consejería de Medio Ambiente en 1994, ha atendido más de 300 varamientos de cetáceos y de un centenar de tortugas marinas en las playas. Por su enfermería han pasado unas 300 tortugas y 200 cetáceos, como Paco, el primer delfín en ser liberado en Andalucía en 1996.

“Los comienzos fueron duros, porque hace 20 años hablar de educación ambiental sonaba raro, pero nuestra filosofía ha ido calando. Ahora contamos con 30 trabajadores y una amplia red de voluntarios que, en colaboración con Medio Ambiente, coordinamos a través de diversas asociaciones”, explica.

Voluntarios con los que López anda inmerso en un nuevo proyecto de recuperación y conservación del litoral malagueño, granadino y gaditano. “La idea es crear un cordón verde en el litoral mediante actuaciones como la limpieza de playas, de fondos marinos, la eliminación de especies invasoras y la reforestación con las autóctonas o la creación de senderos y observatorios de aves marinas. Se trata de frenar y restaurar los daños acumulados desde los años sesenta por la urbanización indiscriminada”. “Es increíble que en 30 años y pese a las exigencias de la Unión Europea aún no contemos con el prometido saneamiento integral de las aguas que vertimos al mar”, concluye.

NATURA MÁLAGA 2012 Feria de vida saludable y desarrollo sostenible

La Red ONDAS ha participado en la nueva edición de la Feria Natura Málaga 2012 que se celebró en el recinto ferial del Palacio de Ferias y Congresos de Málaga, entre los próximos días 25 al 27 de mayo de 2012. 

Esta feria tiene como fin acercar los modos de vida saludable a los consumidores, productores y distribuidores de productores naturales, que mostrarán a todos los asistentes las últimas novedades y tendencias del sector.

DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

Con motivo del 5 de Junio, Día del Medio Ambiente,  los Centros de Educación Ambiental celebramos como no podía ser de otra manera, este día.

Algaba de Ronda es un Aula de Naturaleza  ubicada en una finca de 50 hectáreas de monte mediterráneo que convierte al Centro en un lugar de gran calidad ambiental y de extraordinaria belleza. Una de las líneas de trabajo es la Educación Ambiental, abordada por el equipo multidisciplinar en un sentido amplio. Despertamos la  conciencia en la población para identificar los problemas ambientales tanto a nivel global como local, haciendo hincapíe en este último por la cercanía. Procuramos no  reducir el  término ambiental  a actividades realizadas durante décadas como por ejemplo la recogida de residuos en el monte… Vamos más allá, nos aproximamos al participante desde distintas áreas con el fin de convertir la educación ambiental en un contenido transversal, cualquier decisión en tráfico, turismo, economía, etc.  afecta de forma directa e indirecta al medio ambiente. Luchamos por un reconocimiento del medio ambiente en las distintas ramas de la sociedad, basándonos en la participación del  visitante mediante la transmisión de valores y aptitudes a través de las distintas actividades que realizamos en el centro (Ruta por el monte mediterráneo, descubrirnos el cielo, analizamos la tierra, entre otros), con el lema:

                   "Somos medio ambiente dentro y fuera del monte"

RECORTES EN EDUCACIÓN. Artículo publicado por Europa Press

Cuelgo un articulo que ha enviado Rosser, que nos afecta a los Centros de Educación Ambiental ya que se exponen los recortes que el gobierno quiere y va aplicar en el sector de la educación.

COMO CONSECUENCIA DE LOS RECORTES DEL ESTADO

Junta deja entrever que los mayores "ajustes" en educación se contemplarán en los presupuestos de 2013

Directorio

• José Antonio Griñán
• Mar Moreno
• Canal Sur
• Real Decreto

SEVILLA, 22 May. (EUROPA PRESS) -

   La consejera de Educación, Mar Moreno, ha dejado entrever este martes que los mayores "ajustes" que la Junta de Andalucía tenga que hacer en educación se verán reflejados en los presupuestos de 2013, ya que este año el Gobierno andaluz ya ha reformulado sus cuentas y ha aplicado las medidas "impuestas" por el Ejecutivo de la Nación en esta materia, como son el aumento de la jornada laboral de 35 a 37,5 horas semanales para el conjunto de los funcionarios y la ampliación de 18 a 20 horas la jornada lectiva del profesorado de Secundaria y Bachillerato.

   Según ha explicado en el transcurso de una entrevista en Canal Sur, recogida por Europa Press, las consecuencias directas de estas medidas son la "irremediable" no contratación de 4.800 interinos el próximo curso y la bajada salarial a los profesores, ya que el aumento de las ratios no era obligatorio y el Gobierno andaluz ha decidido no aplicar esta medida.

   Es decir, que "a día de hoy, y más allá de la dolorosa medida que supone afectar al salario del conjunto de los empelados públicos, en educación el resto de medidas no se están aplicando e incluso los docentes interinos van a tener salario y jornada completa por las especificidades del sistema educativo, que es distinto a todos los demás", ha valorado la consejera tras dejar claro el "gran esfuerzo" que la Junta ha hecho para conservar al mayor número de profesores posibles. "En resumen, el Real Decreto del PP (de medidas urgentes) supone que 4.800 profesores no van a estar en el sistema y la medida de la Junta (la de mantener las ratios), 3.500 que sí", ha añadido.

   Sin embargo, y pese a agradecer la "sensibilidad" demostrada por el presidente de la Junta, José Antonio Griñán, en cuanto a educación se refiere en estos años, lo que la consejera no ha podido asegurar es que la Junta esté en condiciones de realizar ese mismo esfuerzo en sus presupuestos de 2013.

   "Naturalmente, si hay que abrocharse más el cinturón y mucho nos tenemos que el Gobierno de España siga empujando en esta dirección, abriremos el debate de qué programas educativos son los más imprescindibles", admitía tras ser preguntada si, de cara al próximo curso, la Consejería se plantea, tal y como han pedido ya algunas organizaciones sindicales para evitar las rebajas salariales de los docentes, prescindir de algunos programas.

   "En futuro, ése es un debate que no tengo la menor duda de que hay abrir para definir muy bien cuáles son mas interesantes y rentables para la educación y el aprendizaje", ha admitido. Pero en ello influirá, y mucho, lo que el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes decida el próximo jueves sobre las transferencias finalistas que, hasta la fecha, realizaba a los Gobiernos autonómicos para co-financiar, entre otros programas, las becas, el programa de gratuidad de libros de texto o el desarrollo de la Escuela Tic 2.0.

   Moreno ha explicado que el ministro de Educación, José Ignacio Wert, ha convocado para el 24 de mayo una Conferencia Sectorial de Educación en la que se abordará esta cuestión. De ahí que la Junta "necesite saber cuál va a ser esa aportación del Estado" para determinar sus posibles ajustes en 2013 y "ver qué esfuerzo hay que hacer en el seno de la Junta". "Saber cuáles van a ser estas transferencias es fundamental porque la mayor parte de nuestros ingresos vienen por ahí. Son muchas decisiones las que están pendientes y por eso queremos abrir un gran diálogo educativo y global para compartir las dificultades del momento, que son muchas y no han terminado", ha recalcado.

   A pesar de todo ello, y pese a admitir que "el debate presupuestario va a ser de cara al año que viene", la consejera ha querido lanzar también un mensaje de tranquilidad a las familias y ha asegurado que el inicio del curso 2012-2013, "salvo que nos llevemos un susto pasado mañana", se desarrollará "dentro de la normalidad teniendo en cuenta que hay una medida nueva que es la (ampliación) del horario lectivo que es obligatoria y la ratio que no la hemos aplicado". "Después, ya iremos viendo cuáles son más prescindibles o no de los programas que tenemos", ha añadido.

   Preguntada sobre cuál es el recorte presupuestario exacto que la Consejería de Educación asumirá en el Plan Económico y Financiero de reequilibrio que la Junta ha elaborado para el período 2012-2014, Moreno ha afirmado que desconoce todavía "ese detalle" porque aún se está elaborando el decreto que se llevará al Parlamento de Andalucía pero ha asegurado que, "cuando eso se observe, se verá que hay una preservación muy clara de las políticas educativas". "No hay color entre lo que va a disminuir educación y lo que van a disminuir otros ámbitos", ha valorado.

Encuento de Cooperativas, pequeñas empresas, asociaciones, emprendedores/as... relacionados con la agricultura y la alimentación Ecológica

INSCRIPCION

X FERIA DE LA CIENCIA 

La Sociedad Andaluza para la Divulgación de la Ciencia y la Fundación Descubre


tiene el placer de invitarle a  la décima edición de la Feria de la Ciencia, que 


tendrá lugar los días 10, 11 y 12 de mayo en FIBES, en el Palacio de Congresos. 

Para más información en www.feriadelaciencia2012.org

CAMPAMENTOS DE VERANO EN ANDALUCIA

Puedes elegir el lugar de Andalucía que desees para disfrutar de  tu Campamento de Verano, ya que ONDAS te presenta programas de verano en todas las provincias andaluzas.

No te lo pienses, investiga en nuestros programas y vente a pasar el verano a las Granjas Escuelas y Aulas de Naturaleza de ONDAS. 

DIVERSIÓN, EMOCIÓN Y AVENTURAS serán las protagonistas, TE ESPERAMOS

PROGRAMAS Y ACTIVIDADES

TRIPTICO

I Encuentro Nacional de Centros de Educación Ambiental

Durante el mes de octubre, los días 27 y 28, tendrá lugar el I Encuentro Nacional de Centros de Educación Ambiental, organizado por ONDAS, actuando la Consejería de Medio Ambiente como entidad colaboradora. 

El lugar de celebración es el Aula de Naturaleza, Ermita Vieja. Granada. 

Seguiremos informando sobre el encuentro para las inscripciones, el programa, etc. 

!!Estar atentos!!

Un saludo. 

NUMERO DE REGISTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

La Estrategia Andaluza de Educación Ambiental en el Epígrafe 5.8 dedicado a los «Centros de Educación Ambiental»  plantea, como uno de los retos fundamentales a los que se  enfrentan estos centros, la necesidad de certificar la calidad y  la coherencia de los proyectos educativos que se desarrollan en ellos.

Para ello se crea el DECRETO 200/2007, de 10 de julio de 2007, por el que se crea el Registro Andaluz de Centros de Educación Ambiental y se regulan los requisitos y procedimiento de inscripción en el mismo.

El presente Decreto tiene por finalidad la creación de un Registro de centros de educación ambiental y la regulación de los requisitos y el procedimiento de inscripción que han de cumplir aquellos que pretendan inscribirse, acreditando así su idoneidad para el desarrollo de programas de educación ambiental promovidos por la Administración de la Junta de Andalucía y garantizando el cumplimiento de unas condiciones mínimas en los programas educativos desarrollados.

Después de varios años de estudio y análisis  por parte de la Consejería a los centro  que decidieron obtener  y luchar por dicho registro, han empezado ha darse las resoluciones. Ya somos 14 centros de ONDAS los que disponemos de Número de Registro como Centros de Educación Ambiental, lucha que ha conseguido regular oficialmente nuestro trabajo y la calidad de nuestros proyectos.